型號：風(fēng)途科技 FT-XQ3 校園專用氣象站

　　核心定位：專為中小學(xué)、高校科普教學(xué)打造的標(biāo)準(zhǔn)化校園氣象監(jiān)測設(shè)備，適配校園教學(xué)實踐、科普展示、氣象研學(xué)、校園環(huán)境常態(tài)化監(jiān)測

　　傳輸方式：標(biāo)配GPRS無線傳輸，支持選配有線傳輸，適配不同校園布線場景

　　供電方式：市電供電，穩(wěn)定長效、無需頻繁維護，適配校園固定場地部署

　　顯示配置：1m×0.5m高清LED顯示屏，數(shù)據(jù)直觀展示，適配校園科普公示場景

　　全套硬件組成：氣象傳感器、立桿支架、設(shè)備防護箱、LED公示屏、數(shù)據(jù)采集器、云端管理平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)置干濕球溫度計)、日照計、安全防護圍欄

　　核心優(yōu)勢：配置齊全、安裝規(guī)整、數(shù)據(jù)可視化強、運行穩(wěn)定、適配教學(xué)場景、安全合規(guī)、一站式成套部署

　　適用場景：校園氣象科普教學(xué)、學(xué)生實踐研學(xué)、校園環(huán)境監(jiān)測、校園氣象知識公示、校本課程實訓(xùn)

　　隨著中小學(xué)科學(xué)教育、研學(xué)實踐課程的全面普及，校園氣象站已經(jīng)成為學(xué)校標(biāo)配的科普實訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施。一套專業(yè)、規(guī)范、配置齊全的校園氣象站，不僅能夠?qū)崟r監(jiān)測校園環(huán)境氣象數(shù)據(jù)，更能作為實景教學(xué)教具，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)氣象知識、開展觀測實驗、積累實踐數(shù)據(jù)，助力素質(zhì)教育落地。

　　很多學(xué)校在搭建氣象站時，常常面臨選型混亂、配置不全、安裝不規(guī)范、教學(xué)實用性差等問題。風(fēng)途FT-XQ3校園氣象站針對性貼合校園使用場景，從傳輸、供電、顯示到全套硬件配套均做標(biāo)準(zhǔn)化適配，一站式配齊搭建、教學(xué)、公示、運維全需求，是校園氣象站搭建的優(yōu)選成套方案!

　　一、雙模式傳輸適配，滿足不同校園布設(shè)條件

　　校園場地環(huán)境各不相同，部分校區(qū)場地開闊、無布線條件，部分教學(xué)園區(qū)支持有線組網(wǎng)，單一傳輸模式極易造成安裝受限。FT-XQ3采用GPRS無線傳輸為主、有線傳輸可選配的雙模式設(shè)計，靈活適配各類校園場景。

　　無線GPRS傳輸無需布線走線，施工簡單、部署快速，不會破壞校園場地環(huán)境，數(shù)據(jù)自動上傳云端，隨時隨地可查看調(diào)取;針對需要內(nèi)網(wǎng)組網(wǎng)、數(shù)據(jù)本地化存儲的校園場景，可加裝有線傳輸模塊，保障數(shù)據(jù)傳輸更穩(wěn)定、更安全，適配學(xué)校信息化教學(xué)平臺對接需求。

　　二、市電穩(wěn)定供電，長效值守免頻繁運維

　　校園氣象站為長期固定布設(shè)設(shè)備，需要全天候不間斷運行，保障日常教學(xué)觀測、常態(tài)化數(shù)據(jù)記錄。FT-XQ3采用市電供電模式，供電穩(wěn)定持續(xù)、無續(xù)航焦慮，區(qū)別于太陽能供電受天氣、光照影響的短板，可實現(xiàn)全年7×24小時穩(wěn)定在線監(jiān)測。

　　設(shè)備功耗優(yōu)化設(shè)計，長期運行能耗低、故障率低，無需人工頻繁充電、更換電源，極大降低學(xué)校后期運維壓力，適配校園長期常態(tài)化監(jiān)測、學(xué)生日常實訓(xùn)觀測需求。

　　三、大尺寸LED公示屏，可視化科普教學(xué)更直觀

　　科普展示、公開公示是校園氣象站的核心功能之一。FT-XQ3搭配1米×0.5米大尺寸高清LED顯示屏，屏幕尺寸適中、顯示清晰、可視范圍廣，適配校園操場、廣場、綠化帶等公共區(qū)域布設(shè)。

　　設(shè)備可實時滾動展示各類氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)，師生可直觀查看實時氣象參數(shù)，無需登錄平臺即可快速讀數(shù)。既可以作為校園環(huán)境數(shù)據(jù)公示窗口，也能作為直觀的教學(xué)展示載體，讓氣象知識可視化、具象化，助力課堂教學(xué)與課外實踐結(jié)合。

　　四、全套標(biāo)準(zhǔn)化硬件，一站式配齊無需二次搭配

　　FT-XQ3為校園專屬成套氣象站，整機硬件配置齊全、分工明確、搭配規(guī)范，貼合校園氣象觀測標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實訓(xùn)要求，到手即可安裝使用，無需額外搭配配件，解決學(xué)校選型繁瑣、配置殘缺的問題。

　　高精度傳感單元：負責(zé)各類氣象要素精準(zhǔn)采集，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)穩(wěn)定，滿足教學(xué)實驗數(shù)據(jù)精度要求;加厚立桿支架，穩(wěn)固抗風(fēng)、防腐防銹，適配校園戶外長期布設(shè);專用設(shè)備箱，防護內(nèi)置設(shè)備，防塵防水防潮，延長設(shè)備使用壽命。

　　專業(yè)數(shù)據(jù)采集器，統(tǒng)一匯總、解析、存儲數(shù)據(jù)，保障數(shù)據(jù)連續(xù)可溯;云端管理平臺，支持遠程查看、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、歷史復(fù)盤，適配學(xué)生數(shù)據(jù)實驗、課題研究;標(biāo)配標(biāo)準(zhǔn)玻璃鋼百葉箱，內(nèi)置干濕球溫度計，符合氣象觀測行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)避陽光直射、高溫干擾，保障溫濕度數(shù)據(jù)精準(zhǔn);搭配專業(yè)日照計，精準(zhǔn)監(jiān)測日照時長、光照變化，豐富教學(xué)觀測維度;配套安全防護圍欄，有效保護設(shè)備，避免學(xué)生磕碰、人為誤觸損壞，適配校園公共安全場景。

　　五、貼合校園核心需求，兼顧教學(xué)、科普與監(jiān)測

　　區(qū)別于工業(yè)、氣象專用監(jiān)測設(shè)備，F(xiàn)T-XQ3圍繞校園場景優(yōu)化設(shè)計，弱化復(fù)雜專業(yè)操作，強化教學(xué)實用性與科普展示性。設(shè)備操作簡單、數(shù)據(jù)直觀、運行穩(wěn)定，老師易教學(xué)、學(xué)生易上手，可支撐常態(tài)化氣象觀測課程、課后實踐活動、研學(xué)課題研究。

　　同時可實時監(jiān)測校園區(qū)域微氣象環(huán)境，為校園環(huán)境管理、戶外活動安排、教學(xué)實踐開展提供真實有效的數(shù)據(jù)支撐，實現(xiàn)“教學(xué)實訓(xùn)+環(huán)境監(jiān)測+科普公示"一機多用。

　　六、小途總結(jié)：校園氣象科普實訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)配方案

　　專業(yè)齊全、規(guī)范穩(wěn)定的氣象設(shè)備，是校園氣象科普教學(xué)落地的基礎(chǔ)。零散搭配、配置殘缺、安裝不規(guī)范的簡易設(shè)備，無法滿足長期教學(xué)與常態(tài)化觀測需求。

　　風(fēng)途FT-XQ3校園氣象站，以雙模式傳輸、穩(wěn)定市電供電、可視化大屏公示、全套標(biāo)準(zhǔn)化硬件配置的核心優(yōu)勢，覆蓋校園氣象站選型、安裝、使用、運維全流程需求，一站式解決學(xué)校氣象站搭建難題，是中小學(xué)、高校開展氣象科普、實踐研學(xué)、環(huán)境監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)化剛需裝備!